Genética y Aprendizaje

La herencia y el  ambiente son factores que se toma en cuenta  para la mayoría de las explicaciones del comportamiento humano, los procesos cognitivos y de las conductas, que permiten su adaptación al entorno.

Heredabilidad

Factor donde interviene los procesos cerebrales implicados en el aprendizaje, pero las experiencias de aprendizaje consciente son trascendentes en el sentido de que pueden potenciar o limitar estas capacidades innatas del sujeto.

La base del aprendizaje

Comienza con el desarrollo del Sistema Nervioso Central, este se forma desde la etapa embrionaria, pero, el esquema de conexiones neuronales se establecen a los largo de la vida por consecuencia de las experiencias y la instrucción. 

Los cromosomas son fragmentos largos de ADN, que contienen el código para una proteína específica y además contiene los genes que son segmentos cortos del ADN, también llamados unidad de la herencia. El ser humano en sus células  contiene 23 pares de cromosomas. 

Las proteínas son los componentes esenciales que forman los músculos, la piel y otras estructuras, necesarias para producir enzimas. Las enzimas son proteínas complejas que controlan y llevan a cabo casi todos los procesos y reacciones químicas del organismo. El organismo produce miles de enzimas distintas. Por tanto, la estructura y función de todo el organismo depende del tipo y cantidad de proteínas que sintetiza. La síntesis de proteínas está controlada por genes ubicados en los cromosomas.

El gen COMT, que codifica una enzima responsable del reciclaje de determinados neurotransmisores como la dopamina (neurotransmisor que se asocia a la motivación ya las sensaciones de recompensa), entre otras funciones, presenta un sistema alélico conocido como Val158Met, que parece influir en la memoria de trabajo y en los logros educativos, incluido el aprendizaje.